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    2022上半年江蘇教師資格小學美術面試真題《連續的圖形》

    時間:
    2022-04-29 14:55:55
    作者:
    黃老師
    閱讀:
    來源:
    江蘇教師資格證

      【導讀】2022上半年江蘇教師資格面試將于5月14、15日進行考試,江蘇教師資格網為廣大考生帶來2022上半年江蘇教師資格小學美術《連續的圖形》,希望能夠幫到大家!

    2022上半年江蘇教師資格小學美術面試真題《連續的圖形》

      小學美術教師資格證面試題目:連續的圖形

      1.題目:低年級《連續的圖形》片段教學

      2.內容:

      小學美術教師資格證面試真題:連續的圖形

      特點:整齊、有序、富有韻律。

      方法:對折——繪制圖形——剪出圖形——打開成形。

      3.基本要求:

      (1)試講約10分鐘

      (2)通過演示或板書,教會學生用連續的方式剪出有趣的圖形;

      (3))教學過程中要有適當的互動環節;

      (4)考核目標:教學設計、教學實踐、教學評價。

      參考解析:

      一、圖片導入

      教師展示一組有連續圖形的生活用品圖片,請學生欣賞并討論這些裝飾圖案的特點。進而揭示課題《連續的圖形》。

      二、新課學習

      1、展示彩陶器作品,教師進行作品介紹,引導學生進一步交流連續圖形的裝飾效果,感受其整齊、有序、富有韻律的美,并小結連續圖形的特點。

      2、欣賞連續圖形剪紙作品,交流圖形連續的方法。討論連續圖形折、剪的方法,交流制作步驟。

      3、繼續欣賞圖例,教師總結其中要點:折縫兩邊不能全部剪斷,圖案需與紙條兩邊相連。

      4、教師示范:

      (1)將紙條多次對折;

      (2)繪制一個基本圖案。注意內圖案需與紙條兩邊相連;

      (3)剪出圖形,流暢光滑;

      (④)打開成形。

      三、學生練習

      1、多媒體展示民間傳統圖形紋樣進行欣賞,拓寬學生的視野,

      教師提示:展示的圖形可以作為參考,可以在此基礎上進行簡化。

      2、提出作業要求:

      (1)折剪1-3個連續的圖形。

      (2)圖形要美觀、新穎、有創意。

      多媒體展示學生作品,播放音樂,開始創作。

      四、展示評價

      1、教師將全班學生的作品展示在黑板上。

      2、提出評選要求:(1)作品連續成形,不斷裂;(2)圖案設計有創意;(3)制作細致,剪得光滑、流暢。

      進行互評、自評、教師評

      五、小結拓展

      (1)教師引導學生總結本節課的收獲。

      (2)拓展:連續的剪紙圖形可以用來裝飾哪些物品,大家課下可以進行嘗試。

      以上就是2022上半年江蘇教師資格小學美術面試真題《連續的圖形》的全部內容,考生如果想獲得更多關于江蘇教師資格證相關資訊,如面試試題、報考指南、成績查詢、面試時間以及相關知識,敬請關注我們江蘇教師資格網。

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